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第14章（第1页）

最后，德国人也像在其它被占领国家一样，也在希腊强制实行所谓的&ldo;汇划结算制度&rdo;。所有供出口的商品都事先由军事当局没收或宣布禁运。然后，这些商品均由德国公司以任意确定的超低价格&ldo;全部收购&rdo;。之后，这些被任意确定的商品值就被记人希腊的贷方帐户。而从德国进口的商品，其价格往往高出实际价格2倍至5倍。最后，这些从德国输入供占领军使用的商品值同样被记人希腊的借方帐户。德国人把这种厚颜无耻的抢劫行为称作&ldo;汇划结算&rdo;。

&ldo;当德国人离开希腊时，尽管希腊已将其全部能拿出的储备全部输往德国，汇划结算仍使德国的债权存款总额高达26．42亿马克；而当德国刚占领希腊时，希腊尚有453．3万马克的结余。&rdo;

只有200多万人的阿尔巴尼亚，在战争中也有10余万人死难，农、矿产品被意大利、德国占领军大量掠夺。

第四节强制同化，肆意摧残被占领国的精神支柱

占领全欧洲并把所有非日尔曼民族变成驯服的奴隶，乃是希特勒及其帮凶蓄谋已久的大思路。为了实现这一罪恶目的，纳粹德国除使用明火执仗的军事高压外，还借助推行奴化教育和毁灭被占领国家民族文化的阴险手段，力图使斯拉夫、拉丁、希腊等各个民族心甘情愿地接受亡国灭种的既成事实。对于被德国人作为世仇看待的波兰和俄罗斯，纳粹分子尤其不遗余力地破坏他们的民族文化和民族传统，企图迫使他们不得不接受日尔曼化。

所谓日尔曼化的基本内容就是纳粹分子根据他们的理论和利益所制定的一系列政策措施，其宗旨在于使被占领区居民服从他们的社会生活和政治生活准则。从国际法的角度来看，这些体现日尔曼化或以这个进程为目标的全部行动均为违法行为，从而构成了违反人道罪。

负责强制实行&ldo;日尔曼化&rdo;的机构是帝国种族与移民局，赫尔曼&iddot;戈林是第一任局长。该组织在纽伦堡国际军事法庭上被宣布为犯罪组织加以取缔，该机构中处以上负责人在纽伦堡法庭的种族移民局专案中受到审理，主要负责人被判处20年监禁。

根据被占领国家的特点及与日尔曼文化关系的亲疏，纳粹占领者采取了形式和力度各异的奴化或同化措施，但其核心均围绕着日尔曼化的逐步深化。

一、纳粹对捷克的奴化政策。

捷克斯洛伐克是欧洲范围内第一个被纳粹德国强制实施奴化即日尔曼化的国家。

在纽伦堡国际军事法庭上，捷克斯洛伐克政府提供的专项报告揭露：1939年3月，波希米亚一摩拉维亚保护国总督牛莱特任命卡尔&iddot;赫尔曼&iddot;弗兰克为国务秘书兼纳粹德国驻保护国代表。弗兰克曾经说：&ldo;捷克人只配当工人和农民。&rdo;有个捷克代表团在1942年要求恢复捷克的大学和高等学校，弗兰克则回答道：&ldo;要是英国人赢得这场战争，你们可以这样办；要是德国人赢了，那么，对你们来说，办个五年制的国民小学就够了。&rdo;……

德国人占领了所有的高等学校和科研机构。&ldo;他们立即侵吞了被占领研究所的贵重器材、仪器和科研设备。各个科学图书馆遭到了系统的、有条不紊的抢劫，科技图书和影片或被销毁，或被运走。学术评议会（大学的最高机构）的档案材料均被撕毁或焚毁。卡片资料被扔得随风飘扬。1939年11月17日，纳粹当局借口发生学潮，强行关闭了该国的所有大学，并大肆捕杀具有爱国主义情绪的大学生。&rdo;

卡尔&iddot;弗兰克本人在1939年11月又下令关闭了捷克的高等工科师范学院。当时，还有人身自由的大学生也被禁止从事脑力劳动，占领当局命令他们必须在48小时内找到从事体力劳动的工作，否则将被送往德国劳动营。继关闭大学后，德国人接着又封闭了可能给被摒于大学校门之外的大学生提供精神食粮的科技图书馆和一切科研机构。再往后，布拉格的大学图书馆就只为德国人开放。关闭大学和高等学校只是全面扼杀捷克整个科研活动的前奏。科研单位的建筑物或者交给德国的大学和高等学校，或者交给纳粹德国的军事机构和民政机关。德国人把所有的科研仪器、图书甚至整个实验室都运往德国，理由是捷克人不再需要这些物品了。纳粹侵略者从布拉格大学图书馆和私人的收藏中掠走的大量艺术品、绘画、雕象和稀有手稿，既无法统计其数量，更无法估计其价值。这些从科技陈列馆中抢走的贵重物品凡属完整者就转交给德国的学校。捷克政府的专项报告准确地指出：&ldo;1939年捷克有几百所国民学校和中学被封闭。德国人有计划地取消捷克学校的做法在战争的第一年就达到这样的规模：到1940年底，在2万多名捷克教师中就有6000人失业。到1942年9月，捷克60％的国民学校被德国人封闭。在捷克共和国时期出版的全部捷克文书籍均被没收，捷克国民学校授课的基本内容就是颂扬大德意志及其元首。1939年获准上捷克中学的学生数量，比1938年减少了一半。1942年底，大约70％的捷克中学被封闭。捷克女孩子绝对不准上中学。3‐6岁孩子的幼儿园完全日尔曼化，教师也完全是德国人。

纳粹侵略者还大量破坏捷克的历史文物，以便使捷克的青少年脱离本国的文化传统，便于其推行日尔曼化：许多城市的用于开设图书馆、放映教学电影、召开音乐会和演戏的群众文化馆均被强行占用，充当盖世太保的营房或办事处。这些场所保存的大量具有很高艺术价值的文物，也被破坏和摧毁，而且大部分破坏得很彻底……布拉格的大批纪念碑和雕塑，其中有比列克的《摩西像》和马尔加特卡的《阵亡支援军团纪念碑》都被融化……1942年秋，纳粹统治者颁布法令，要求所有大学图书馆把捷克作品的古版本和初版本一律交给德国人。民族博物馆中的收藏品遭到抢劫，陈列19‐20世纪捷克艺术家和一些外国艺术家珍品的现代艺术画廊也遭到封闭。古代捷克国王王冠上的宝石也被迫交给纳粹统治者的头目海德里希。

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