只要是自由恋爱,自由性行为,你情我愿,谈何打击?吴握愚的腰有些痛,直了直腰。
“有些老师,不要不耐烦……要给学生起表率作用……”
“这是说我呢呀?”吴握愚心想,看了看腕上的表,时间差不多了,该去教室了。
吴握愚举起手,“杨书记,不好意思,我要去上课。再不去就迟了。”
“对啊,杨书记,我们下午也有课。”一边的王侃帮腔道。
“好吧,记住我说的话,年轻人要少走弯路……去上课吧!”
吴握愚飞快拿起本子,走出会议室,李特紧随其后。“握愚,还是你有骨气。”李特偷偷竖起大拇指,冲吴握愚挤眼。“多谢李老师夸奖,我得先走了,教室远着呢。回见!”
“握愚拜拜。”
作者有话要说: 文章进程真的是很慢了。
☆、为人师
吴握愚赶到教室的时候恰好还有二十分钟上课,教室里稀稀拉拉地坐了几个学生,桌子上已经放满了占座工具。
吴握愚走上讲台拿起粉笔开始写今天上课要用的讲义和地图。
是了,在这个电子化的时代,几乎所有老师都会用ppt了,可是吴握愚总觉得那种冷冰冰的讲义不舒服——标准统一的宋体哪有吴老师的瘦金体有个性?受爷爷的影响,吴握愚自小开始练毛笔字,字写的是有模有样,不排除有炫技的成分,吴握愚从站上讲台的那天起就用瘦金体写板书,附带比任何老师都详细的手绘地图。所以吴老师每节课都要提前二十分钟到教室准备。并且吴老师上课从来不带讲稿。
当吴握愚画到最后一张图的时候,教室里的同学越来越多,窃窃私语的声音也越来越大。
“那个是吴老师吗?也太帅了吧……我滴天……”
“卧槽,吴老师也太有个性了吧!”
苏迟讲每节课要用的蜡烛灯放在讲桌上,露出小虎牙,对吴握愚说“吴老师,新造型很不错呦!”
“谢谢。”吴握愚继续画图。
上课铃响,吴握愚完成最后一笔。
“怎么样?大家对我的新造型还满意吗?”吴握愚抬手擦擦额角的汗,脱了外套搭在一边的椅子上。
“吴老师太帅了。”大胆一点的男生喊,引起一阵哄笑。
“谢谢。”吴握愚用眼睛扫了一圈座位上的同学,
“有三个人没到。”教室里又是一阵笑声。
“如果你有幸站在相对高的地方,请尽量帮助那些相对不幸的人。如果一件事情对你无关紧要,而与他人的幸福相关,在坚守真善美的基准内,请不要反对。”
学生们抬着头静静地看着吴握愚,吴握愚的话说的云淡风轻,手上还用笔在纸上记着没来的人的名字。不知道是谁第一个鼓掌,掌声充满整间教室。你懂,我懂,大家懂,不用明说的感觉让吴握愚松了口气。吴握愚划了根火柴,点上蜡烛,开始讲课。
下课后,吴握愚接到吴予知的电话,告诉她从今晚起爷爷有选修课要上,到八点半,吴予知的意思是让吴握愚去陪老爷子上课,晚上直接护送老爷子回家,毕竟年纪大了,不安全。吴握愚一口答应,答应过后才想起来今晚要约鹿清浅吃饭。这回只能约学校食堂了吧!
作者有话要说: 师者,传道,授业,解惑也。
☆、再相遇
吴握愚和鹿清浅的约饭计划最终泡汤,原因是鹿老师带着学生在医院还没有回来。
吴握愚在食堂吃了饭,直接到教室等爷爷。想到家人还不知道自己剪了头发,当然如果没有人传闲话的话,自拍一张,传到家里的微信群里,附上文字“吴先生,李医生,吴教授和田总,小的剪头发了。”
之后便关了微信,走去教室。
吴耕斯上课的教室被安排在二楼的最里面,通往教室的路上有一个天桥,站在天桥上看落日下的校园静谧而祥和。吴握愚为老爷子开了多媒体,准备好扩音器,就在第一排的位置上看书。吴耕斯上的是低年级的通选课,学生陆陆续续地进进出出,还有不少慕名而来听课的人。
离上课十分钟,吴耕斯到了教室,跟着他来的是助教小王,小王看到吴握愚都已经准备好,十分不好意思,左手搓右手,磕磕巴巴的说“吴老师,下次……这些我来做就好了。”
“举手之劳。”吴握愚耸耸肩。
吴耕斯好像想对吴握愚说什么话,但看了看时间又忍住了。
吴握愚刚想回到位置上,就看到一个女人匆匆忙忙地跑进教室,四周张望,好像在找位置。早已经爆满的教室哪还有位置。吴握愚定睛一看,这不是周大夫吗?周大夫也来听课?刚刚是跑来的吗?脸那么红,额角还有汗。周可温还在张望。
“周医生,来听课?”周可温被眼前的人吓了一跳,仔细看看,“是你呀,新发型很不错!”
“谢谢,没有座位了,你坐那里吧!”周可温顺着吴握愚手指的方向看去,桌子上放着一本竖版的《南史》和一支香槟色的笔。周可温有些犹疑,“快上课了,你先去坐下。”
“嗯,谢谢。”周可温走到位置上坐下。吴握愚走到吴耕斯旁边,低声说“爷爷,我去买点好吃的,一会儿来接您。”
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