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第335章(第3页)

提起办学之事,范宁立即精神百倍,打开话头就停不住。用八个字形容,就是&ldo;口若悬河,滔滔不绝&rdo;。

就其办学理念,在时下已属超前。

然而,听桓容说起幽州书院,了解过书院中设立的课程,以及因材施教等章程,范宁面露惊叹,很是佩服。

&ldo;古有言,德輶如毛,施行与否,全在人志。幽州德政非常人能为,郡公之德抚育万民,必流芳后世。&rdo;

&ldo;范公过誉。&rdo;桓容摇头道,&ldo;容不过尽己所能,为百姓谋求福祉。既为一方牧守,自当抚育一方百姓。在其位谋其政才是大丈夫所为。&rdo;

范宁似被这番话触动,沉吟良久,突然站起身,整理衣冠,双手平托身前,郑重向桓容揖礼。

桓容没有准备,着实吃惊不小。忙跟着站起身,口中道:&ldo;范公这是为何?&rdo;

&ldo;宁有一不情之请,请郡公应允。&rdo;

&ldo;范公尽管开口,&rdo;桓容托住范宁的手臂,正色道,&ldo;如能办到,容定不推辞。&rdo;

如果办不到,他也没办法不是?

&ldo;宁有志在地方办学,欲仿幽州书院章程。请郡公不吝相授,宁感激不尽。&rdo;

话落,范宁再次深深揖礼,久久不起。

明明看着飘逸潇洒,很有魏晋名士风范,可一身的力气着实不小。范宁决意下拜,桓容咬牙都没能拦住。

好在他为的是办学,对桓容而言并非难事。

如果能借机推广幽州书院的章程和教学理念,更是难得的好事。

但是,有些话必须提前讲清楚,以免彼此产生误会,帮忙到最后没得一声感谢,反而要落下不小的埋怨。

&ldo;范公有此意,容自不会推却。然而,有些话需得详告范公,范公可详加考虑,再行做出决定。&rdo;

&ldo;郡公请讲。&rdo;

&ldo;方才容话中所言,仅包含书院部分章程。幽州书院不仅教授老庄孔孟,同样有法家兵家之学。凡入书院的学子,皆要勤习君子六艺,有执笔成文、持枪上阵的本领。&rdo;

&ldo;此外,学中现分两院,东院研习各家学说,西院则注重匠艺。&rdo;

&ldo;匠艺?&rdo;范宁面露惊讶,愕然道,&ldo;匠艺也能成学?&rdo;

&ldo;为何不能?&rdo;桓容挑眉,&ldo;昔日建安三神医,范公可曾听闻?&rdo;

所谓建安三神医,即是指神医华佗、医圣张仲景以及流传下&ldo;杏林春暖&rdo;的东吴名医董奉。

提起这三人,是为让范宁明白,除他所推崇的儒家和东晋流行的道家,这些能治病救人的医术同样可为学说。

此外,包括木工、铸铁、机关等被视为不上大雅之堂的手艺,同样可为教学。

&ldo;书院每季都要考试,成绩优秀者得奖。连续四次末尾者,或延长学时,或开除出书院。&rdo;

&ldo;凡入西院者,学成后皆要留幽州工坊三年。&rdo;

&ldo;东院学成者,先由州中正品评,后参加治所考试。成绩优秀者可入州郡县为职吏。不为官亦可从军,两者之外还可留于书院。&rdo;

&ldo;如都不愿,又当如何?&rdo;范宁忍不住问了一句。

&ldo;当此乱世,凡为丈夫,必有一番抱负。&rdo;桓容没有正面回答,而是笑道,&ldo;范公以为,习得一身本领,身处边州,北有强邻,学成之人会当如何?&rdo;

幽州书院发展至今,已有些偏离桓容设定的轨道。但这种偏离是向好,无需刻意阻止。

正如之前所言,如今还是乱世,一旦遇上兵祸,无论士族高门还是庶人百姓都是朝不保夕。

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