自我调侃一番后,他就抛之于脑后。
吃过早饭,略微坐了一会,季玉竹领着十二个小孩子到旁边的角房,一人分了一块抹布加小桶,或一个小扫把,以宿舍为单位,再领一个小簸萁。
然后十几个人浩浩荡荡地到了课室。
季玉竹拍拍手:&ldo;待会我们就要开始上课学习,为了让大家有一个干净舒适的环境,我们先来打扫一下课室好吗?&rdo;
课室外跟着的几个下人脸色顿时变了,想阻止又没那个身份说话。
季玉竹已经提前说过,他们是不许进教室帮忙的。
小朋友们倒是兴奋得不得了,嚷嚷着好!
有些分去扫地板,有些分去擦桌子板凳,季玉竹还轮流让小朋友去院子里提水。
不过成人巴掌深的小木桶,两个人提一小桶,也累不着什么。
倒是吓得下人们惊恐交加,张着双手紧紧护了一路。
打扫完课室,季玉竹甚至还给加宽的窗台上的小盆栽浇了水,才指挥大家把清洁用具收好,摆好桌椅。
小朋友们嘻嘻哈哈地找回自己的位子,一一坐好。
季玉竹站上讲台,轻咳两声,让大家安静下来。
&ldo;今天第一课,我们,&rdo;他顿了顿,坏笑道,&ldo;学唱歌。&rdo;
唱、唱歌?
骆昊等人顿时懵逼。
章庭钰眨眨眼:&ldo;先生,我们不是来认字读书学道理的吗?&rdo;
季玉竹笑着点点头:&ldo;对啊。&rdo;
&ldo;那怎么是学唱歌呢?我阿娘说唱歌不好!&rdo;
&ldo;对啊,我阿娘说过,学唱歌的是戏子。&rdo;礼部右侍郎陈家的小儿子陈彦睿也小声附和道。
&ldo;不能这样想哦。&rdo;季玉竹摇摇头,&ldo;唱歌并没有好坏之分,它只是我们表达喜悦、难过、愤怒等情绪时使用的工具。戏子是卖艺为生,他们唱歌是为了讨好客人。我们唱歌,是为了学习,是为了表达心情,立意就与戏子不同。&rdo;
见下面的小朋友们依然茫然,他想了想:&ldo;就好比刀剑。你们手里有刀的话,你们就是坏人了吗?&rdo;
章庭钰忙否认:&ldo;我不是坏人!&rdo;
其他小朋友也连忙摇头。
&ldo;刀要是在坏人手里做了坏事,那就是坏的。要是在兵士手里保家卫国,就是好的。同样是刀,也有好坏。唱歌,也一样有好坏。而现在我们唱歌,怎么会是坏事呢?对不对?&rdo;
骆昊举手:&ldo;所以我们唱歌,只要不表演给别人看,就没问题吗?&rdo;
季玉竹点点头:&ldo;对的。不过,若是你阿父阿爹想听你唱歌,为了哄他们开心你唱了,这叫孝顺;不唱,他们也不会怪罪于你。所以唱或不唱,需要的是随心。&rdo;
骆昊若有所思地点点头。
尤瑾旭煞有介事地跟着点。
其他人则似懂非懂。
季玉竹不再纠结这个话题,拿起一支石灰粉笔,开始在黑板上写字。
一、二、三、四……一直写到十。
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