“二减一为一,可以写成2-1=1,后面同理……”
“这很简单吧,两三位数的加减其实不难。但如果万、十万、百万以上,心算就难起来了,但用数字列等式就方便多了……”
周邈列了一个七位数的加法等式,表达的比数字文字更简洁,但心算也还是难。
而对一个国家来说,这样大数字的加减运算,并不少见。
然后周邈就用新的数字符号,列出了一个竖式,并以此为例讲解运算法则:
“加减法运算中,涉及进退位,我借计算这个竖式来举例说明……”
周邈量完加减法,又接着举例讲乘除法:“乘除法同理,可先列等式,然后用竖式计算,我来举个例子……”
等到周邈讲完加减乘除的竖式计算,在场四人无一不呼吸急促!
张苍是源于对数学的天资和喜爱,眼下得仙使传授数学符号和运算法则,而纯粹的喜悦兴奋!
其余三人,则是想到新的数字符号及等式和竖式运算,在朝廷公务和加强集权统治中,所能起到的巨大作用。
“用新的数字符号,来代替数字文字,进行加减乘除四则运算,会方便很多对吧?”
周邈并不忘补充:“当然,数字符号相比数字文字更容易被篡改,因此多在计算的时候用。
在书写重要结果时,需要用数字符号和大写数字文字,两种写法同时写明,以防篡改。”
周邈放下笔,抬起头。
嚯!
四张脸遮在他头顶上,一张脸上两只眼睛,逆着光都像是在闪闪发亮诶!
“啊?”
周邈扬起脖子不解出声的同时,三张脸已经撤远。
唯独张苍那张脸,反而凑得更近了。
他望着案上那几张纸的目光,堪比方才初见仙使时的狂热!
周邈心道:不愧是因为善算而被萧何任命‘计相1’,又校正《九章算术》的历算学家。
对数学的热爱是刻在骨子里的。
李斯:“陛下,李斯亦认为,仙使所书数字符号,可与文字一道推行天下!”
李斯作为小篆的推广者,致力于统一文字,在此同时,统一数字也就是顺手为之。
但新的数字符号,与之对应的等式和竖式的四则运算,却意义重大!
近在眼前的,就是张苍核计少府账簿时,将大幅提升速度,也能更轻易地查出账目错漏。
更长远的,李斯或许不知道简单的数字书写和计算,将对自然科学的发展所起的促进作用。
但他知道,它们将更利于掌握天下财赋、人口和收支!
嬴政当机立断:“仙使及廷尉议是,在统一文字之时,附上统一的数字符号。”
“并将数字符号及对应等式、竖式的四则运算法则
(),颁行天下。”
“另,诏令天下,三年后的下一届科举中,明算一科,将把数字符号及相关内容纳入考试范围。”
今岁科举已经来不及,三年后的下一届,时间还很充裕。
几句话的功夫,新的数字符号及相关知识,就纳入了科举考试范围?
周邈永远为始皇陛下的效率而惊叹!
而在无人注意的时候,张苍已经悄无声息地顺走了那一沓稿纸。
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