马老师的工作室,是一间宽敞的画室。他把带姜哲一行人请到这里后,简单做了开场白,就让自己的研究生做讲解交流。
然后,就和胡老师坐在画室角落里聊天。
一位胡茬青的男生,向远道而来的滨海艺术学院的学生们介绍学校的课程。
姜哲和一帮同学围成半圆,听这位研究生介绍学校的情况,现他重点介绍的不是本科学习,而是研究生学习的。大概明白,这种交流介绍也是一种宣传。
忽然感觉肩头被人碰了碰,转头看是胡老师。
侯老师示意他到后面来。
姜哲站起身,跟着胡老师走出了画室。
马老师已经在外面等待。
“姜哲,我可一直期待这个次交流。”他主动和姜哲握手。
“我和老秦是朋友,今天你们来交流学习,可不能只是看看就结束。我们学校出面介绍经验,展示学生作品,你是不是代表你们学校也给我们展示一下?”
姜哲听到马老师的话,有了一些猜测。“马老师,需要我做什么?”
马已经和胡老师交流过,所以很直接的对姜哲说道:“我想请你给我的学生们,谈一谈创作,或者给他们做一次示范。”
“不敢班门弄斧。”姜哲急忙推辞,然后看向胡老师
胡老师象征性的推辞。
马老师说道:“你就别客气了,我看过你的作品。你的绘画水准绝对没有问题。
我听说过,你可是在列宾美术学院做过写生示范。”
姜哲一直在琢磨,如何完成系统任务的要求,既窃喜这个机会送上门来,同时考虑,如果在这里留下一幅作品,要不要跟画廊还有拍卖行那边打招呼。
他客套两句,现马老师的邀请并不是说说而已,胡老师也有答应的意思,就把自己的顾虑,告诉马老师。
“没问题,我马上向学校申请,把你的作品,收藏在展览馆。”马老师明白,姜哲想要什么。
姜哲给汪真打电话的时间里,马老师对胡老师说:“作品售价高的画家,就是不一样,有的时候也是身不由己。”
胡老师以为马老师有些不太高兴,就急忙解释。
马老师摆了摆手:“你不用解释,我理解,其实很多画家也想要有这种身不由己,可以,做不到而已。我向学校申请,不能让姜哲白忙活。”
他也去打电话。
汪真听到姜哲说的消息,很高兴,同时让他留下资料,作为宣传。
马老师也征得学校同意,以交流的名义,把姜哲的写生作品,收藏在学院的展览馆里。
姜哲现在惟一的问题就是,还没带顺手的工具。
马老师立刻表示,自己工作室里各种工具都有,随便用。
他领着姜哲挑选画具,同时询问:“你是做人物写生呢,还是风景写生、静物写生?我立刻安排。”
姜哲一边挑选工具,一边说道:“风景写生。”
这是系统的提示。
另外,他还考虑到,参观过程中看到了不少师生作品。这所美院名不虚传。
师生们的作品,呈现风格多样化。
既要完成系统任务,还要给一群业内人留下好印象,就要动动脑筋。
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