3。声音。发音正确和清晰,是声音的首要要求。其次,声音要有抑扬顿
挫的节奏美,即演讲者能有效地处理演讲时的语速、音量、停顿和重音。
4。态势。演讲者的仪表服饰要整洁,面部表情要丰富,动作手势要自然。
一句话,态势要有助于充分地表情达意。
5。应变。应变能力是检验演讲者是否具有演讲才能的重要标志。演讲者
既要能妥善处理来自主观方面的意外事变(如怯场、忘辞、离题和讲错),
又要能灵活处理来自客观方面的意外事变(如乱场、冷场和听众质疑)。
上述五个方面是演讲技巧和演讲形式的主要内容。从艺术的角度评价演
讲,就是要从这些方面去审视和考察。就演讲的整体而言,其综合表现的程
度愈高,则艺术性愈高;反之,就会显示出艺术上的粗糙低劣。
三、演讲效果标准
首先应当指出的是,在现实的演讲评价工作中,确实存在忽视演讲效果
标准的倾向,一些演讲比赛制定的评分标准无此项要求就是一例。这无疑是
需要重新认识的一个问题。
我们知道,演讲之所以能伴随人类的各种社会活动而不断发展,就是因
为它能产生强烈而普遍的社会作用。如果不从实际效果方面去分析和评论演
讲,就不可能对演讲作出公正的评价,演讲评价本身也就失去了存在的意义。
当然,这里讲的效果,主要不是指演讲本身是否达到上述内容和形式两方面
的各项指标,而是指演讲者将信息转达给听众后,听众由此所引起的全部反
应。例如,演讲吸引听众注意力的程度,受到听众欢迎的程度,演讲者和听
众之间感情交流的程度等。这些都是从听众常见的表层的反应来看演讲效果
的,如果从深层和高层的角度看,演讲的效果就是从演讲对听众的真理启迪
作用、情感激发作用、艺术感染作用和行动导发作用四个方面表现出来的。
由此可见,效果标准是个具有综合性的标准,是内容和艺术标准不能完全代
替的相对独立的标准。
的确,从效果上去评价演讲是比较困难的。比如一篇精彩的演讲当时好
象并没有拨动听众的心弦,可事后却显示出它的极大价值:一个魅力非凡的
演讲家当时成功地激发了听众的热情,可若干年之后,从客观上分析,他的
讲话并没有什么价值;有些内容一般的演讲常常受到听众的欢迎,因为演讲
者本人很出名,诸如此类的情况确实大量存在,但这并不说明演讲效果就无
从衡量,更不能说明演讲不需要效果评价标准,问题则在于如何进一步完善
效果标准——这正是演讲评价所要解决的课题之一。
(修德)
演讲的语言和副语言沟通
演讲作为一门沟通艺术,主要是通过语言和副语言来实现的。
在语言的沟通中,最重要的是语音。“听不懂”作为一种语言障碍,不
仅直接影响听众对内容的理解,还会产生演讲者与听众之间的心理障碍。因
为你不仅浪费了听众的时间,还折磨着听众神经。至于“夹生”的普通话也
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