提到视察教育领域时,樊天保斜眼看了左开宇一眼。
不仅是樊天保,褚辰良与杜品德也是看了左开宇一眼。
褚辰良看左开宇,是因为他知道左开宇曾经在赤马县搞教育,全省的教育改革之风也就是由左开宇带领起来的。
而杜品德则是暗中观察左开宇的神情变化。
因为他在夏为民面前推测过,蒙金阳到了正谷县,必然会视察县里的教育领域。
他推测,这是左开宇的计划。
所以,他观察左开宇在提到教育领域后的反应。
可他发现,左开宇神情没有任何变化,很是淡然的聆听着樊天保的汇报。
他就纳闷了,难不成是自己推测错了,怎么左开宇没有丝毫的反应呢。
正在他疑惑之间,这时候,樊天保盯着左开宇,说:“左书记,在教育领域上,还是需要你多多提出意见来,你是搞教育出身的,如今到了正谷县,也得帮着我们正谷县提高教育水平啊。”
左开宇听到樊天保的话后,点头说:“我虽然是搞教育出身,但是对正谷县的教育并不太了解。”
“意见会提,但还是要根据县里的实际情况而来,可能我的意见不适合正谷县呢。”
杜品德笑着说:“开宇同志还是太谦虚了。”
“你在赤马县搞教育之事,可是全省宣传的典型事例呢。”
“如今虽然在正谷县是管党建与政法的,但是我想,教育这方面的问题,你还是专家,该怎么提意见就怎么提意见,主要是不能让蒙书记看了生气啊。”
左开宇盯着杜品德。
很明显,这话是在将他的军。
左开宇知道,今天,他必须得提出一些教育领域的意见来,否则会被认为是在私藏教育经验。
这也是杜品德的安排。
他昨天就见了樊天保,让樊天保在县委常委会上主动提出蒙金阳会视察教育领域。
他告诉樊天保,这是未雨绸缪。
若是蒙金阳到了正谷县,第一个要看的就是教育领域,到时候教育领域的工作让蒙金阳不满意了,蒙金阳必然指着左开宇说:左开宇是搞教育出身的,你们县有这么一号人物不知道请教,还把教育事业搞得这么差,你们县政府干什么吃的?
正是预料到了这一点,所以杜品德觉得,必须事先做准备。
唯一的破局之法就是让左开宇在常委会上提出相关的意见来,根据左开宇的意见去办,去改善教育领域存在的一些问题。
若是根据左开宇提出的意见改进后,到时候蒙金阳还能挑出毛病来,他杜品德就能够直接站出来说:蒙书记,我们县政府是向左开宇同志请教了教育领域的问题,根据左开宇同志提出的意见进行了教育领域的革新呢。
这一句话说出来,蒙金阳若是批评,左开宇也是脱不了干系的。
因此,听到左开宇有些不想提意见,杜品德断定,蒙金阳到时候一定会视察教育领域。
他才直接开口,将了左开宇一军,让左开宇务必提出一些意见来。
左开宇被众人盯着,褚辰良也发了话,说:“开宇同志,还是提出一些意见吧,你在教育领域的意见无人能及,至少我们在座的这些人都不如你。”
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