现代的孩子们,几乎是在父母的安排下,不明就里的长大。
三岁上幼儿园,六岁进小学、十二岁迈入中学、十八岁参加高考,一步一步按部就班。
父母这么安排了,孩子就这么做了。
至于为何要上学,小学三四年级的孩子会答:“为了将来考大学”;中学的孩子基本能说出:“高考呗,不然以后怎么找工作。”
而填报高考志愿表的孩子们,六成以上不知道表格上那些专业都真正对应什么样的工作,自己想干什么、能干什么,社会的各个工种已经细分到什么程度。
看来古代的孩子也一样,知道“万般皆下品,惟有读书高”,却不知为何读书。
也不一样。
对于尤正航来说,读书为做官,要像外祖父一样受人尊敬。图名。
对于吴秋生来说,读书是要提高生活水平,改换阶级。图利。
那对于小宝来说呢,小宝读书是为了什么?
“黄爷爷,您说,做这些对各行各业都好,那我们读书岂不是无用了?”小宝发问。
“呵呵呵呵,”黄忠笑了:“你读书是为了什么?”
小宝:“读书使我娘亲快乐!”
哈哈哈哈哈哈,大家都笑了,吕师傅甚至笑得咳嗽。
小宝:“我开玩笑呢。黄爷爷,其实我不知道读书是为了什么,可是书读的越多,发现自己不懂的事情越多,就越想弄明白。
也经常读不下去,太枯燥了,字都认识,可是连在一起就不知所云。
可我娘亲把《史记》当游记读,甚至当菜谱看,她就能读得下去,那说明读书还是有意思的。
娘亲说要学以致用,我就想这书先读着,不定能用在哪儿,别到时候想用的时候什么都不懂。”
黄忠笑得更开心了:“你这么想也不错!先读着,总有用得着的时候,这也是一种读书的目的;为了用!”
《史记》等于游记,等于菜谱?尤正航彻底听迷了。
楚清觉得小宝比自己强,自己小时候没有这么多想法,小时候学习的主要目的是想吃遍全球,至于读书和吃遍全球有什么联系自己也说不清楚。
但是小宝已经在思考读书的目的了,并且在不明所以的情况下主动去摸索、去探寻了。
黄忠转头看向楚清:“清丫头,你这个读书法子不错!”
楚清不好意思了:“我又不参加科举,所以没有压力啊。”
尤正航心想:怪不得呢,还以为楚懂她娘有多高深呢,原来就是因为不用科举,所以瞎读书。
他娘这么教育楚懂,楚懂那个童试案首,怕不是瞎猫碰到死耗子碰上的吧。
“楚懂,明年我会参加院试,等我也考取秀才功名,你敢跟我比较学问吗?”尤正航发起挑战。
“比啥?有啥可比的?你又比不过我!”小宝不以为然。
尤正航:“你!你那秀才来路不正!”
小宝:“小爷我一笔一划考出来的,怎么来路不正了?案首,直升的秀才,怎么不正?”
尤正航:“就算是你一笔一划写出来的,估计也是看你年纪小,要不就是看楚大人的面子给你的案首!我不服!”
小宝:“你服不服关我何事?我又没求着你服!”
尤正航:“你这是耍无赖,就说你敢不敢比吧?”
小宝:“我都已经是秀才了,跟你比啥?”
尤正航:“比名次!等我参加完秋考,把题目抄给你,你答完了让州学的先生们过目,要是比我的好,算你有真本事;若是我赢,那你就是欺世盗名!”
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