&ldo;你问这个干嘛,我和xx什么关系为什么要告诉你?&rdo;常珂轻笑着回答,听上去并不傲慢。
&ldo;要是你喜欢xx的话,我就不喜欢你了。&rdo;未晞的告白被裹在一个假设里。
常珂不傻,十五岁的他足以听出这女孩话里的意思,他说,&ldo;我和xx并不是你们想的那样。&rdo;
&ldo;你不喜欢她?&rdo;未晞乘胜追击。
&ldo;不喜欢。&rdo;
未晞喊了一声&ldo;耶&rdo;,回过头来朝听得一脸认真的纪念挤了挤眼睛,然后对着电话说,&ldo;啊,我打电话来就是告诉你我挺喜欢你的,还有纪念,她也挺喜欢你的。对了,我们俩觉得,你声音好听,穿那件白色的长袖很好看。&rdo;
&ldo;哪件白色?&rdo;
&ldo;就是就是那件前面有青色的图案的白色长袖啊,你经常穿的。&rdo;未晞努力地描述。
&ldo;哦,那件啊。&rdo;常珂反应过来。
最终常珂说,&ldo;未晞同学,我们还太小。&rdo;
告白到此结束。
但是未晞并没有就此止步。
曾老师布置的演讲题目是&ldo;与我有关的一句话&rdo;。纪念的学号在班上的后几位,等到该她上台演讲的时候,未晞的告白事件已经全班皆知了,与此同时,那句&ldo;我们还太小&rdo;也在高一一班广为流传。
所以当纪念恶作剧般地把她的演讲题目&ldo;我们还太小&rdo;写在黑板上时,台下已经是一片起哄声。还有男生不停地叫着,&ldo;常珂,快看黑板!&rdo;
童小愈看见常珂只是埋头写着数学小题单,心想这人对郭老师是真爱呐。
小愈想,常珂永远都不会知道,未晞和纪念这两个小坏蛋,昨晚上熬到深更半夜修改那一份演讲稿,要的就是语不惊人死不休。而且她们还狼狈为奸,制定了纪念演讲未晞评论的大计划。因为曾老师定下的规矩是,演讲结束后,会让同学起来评论。未晞不但把纪念的那一份演讲稿改成了伤痛青春文学体,还翻了一个小时的郭敬明把自己的评论写得情真意切。
曾老师的语文课上,纪念讲了这么一个故事,&ldo;我有一个朋友,喜欢上了一个男生,打电话给他告白,男生对她说,我们还太小&rdo;
台下有了吃吃的笑声。
纪念的演讲结束,未晞是第一个站起来评论的,还很不厚道地用了小四的几个金句。曾老师听了未晞的评论,愣了一会儿才说,&ldo;我觉得未晞同学不像在评论,像朗诵。&rdo;
是说未晞太声情并茂了吗?
对于青春感情的话题,大家兴致勃勃,加之心知肚明,所以纷纷举手发言,最后所有人都期待着常珂的发言。
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