只有这两天里才能看到这种蛇影,预示羽蛇神的来临和飞去,也标志着雨季的开始和结束。
这些用石头保留的奇观,无论从工艺还是从知识的角度来看,都是令人惊叹的。
说实在的,如果没有这些不说话的石头重见天日来做见证,光凭那些口传的神奇事迹和
文字记录的佐证(何况其中大多未能了解其中含义),是很难让人们完全认识到玛雅文化的
伟大的。正是靠了玛雅人蜜蜂般的筑造精神,和他们将繁难的天文标志于地理的巧思,才让
今天的人得以见识这种将自然见于人工,将人的智慧又复现于自然的鬼斧神工!
而且,细细想来,与繁难的天文推算相比,不辞辛劳地在山顶、高台上搬石头造房子作
际记,纵使再费时费力,也是划算的。在尤卡坦半岛上密林繁衍速度奇快、地貌常年被密林
覆盖和改变的情况下,将遥远地平线上发生的现象搬到附近的山梁上、城里的庙宇上,甚至
搬到投射于地从而人人可见的蛇影上,实在是太取巧的办法了!
永恒的天问,物化的天文。
&ldo;零&rdo;意味着很多
玛雅人在数学上有一个伟大之处,就是将&ldo;零&rdo;运用到计算中来。这一做法比欧洲
人早8个世纪,因而使向来以学统之先进而自豪的西方人大为震惊。
数学是科学的基石。西方思维传统中,提倡以数学为解释宇宙之本的毕达哥拉斯学
派,占据了极为重要的地位。他们将数从具象的物体中,甚至从实用性的计数活动中抽象出
来。将数本身提高到组成世界的基本元素的地位。在这种独树一帜的精神的倡导下,这个学
派总结出许多重要的数学定律,至今仍以他们的名字命名。在西方思想史上,他们的数学风
格与西方思维模式的形成大有关系。实际上,数学代表了一种摆脱一切具象,进行纯形式分
析的倾向。正是这种绝对抽象化的倾向构成了科学思维的基础。
数学计算中零的引入就是这样的一种突破。有了零这个概念的引进,人们不再只停留于
计算多少,还开始计算有无。数字维也不再是单向的无限制累加,而是一个可以将不同进位
抽象出来,统一于零的形式存在。22后面加上两个零,就变成了2200,零将单向维度
上的两个相差悬殊的数字,简单明了地联系了起来。可以不夸张的说,零为人类把玩数字,
操作数量,打开了一个崭新的天地。
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