她温温柔柔道:“听说周王和殷王的月考成绩都不错呢。”
除了激将法,婉儿还精通激励法:“公主,陛下不是说了吗?如果公主季考成绩好,就把温泉宫直接给公主。”
直接从皇家产业划归成公主府私人产业的那种‘给’。
太平:扶我起来,我还能学。
第316章醉卧帝王膝
天授元年的第一场飞雪,虽下的晚,却纷纷扬扬一日不绝。
蓬莱宫。
姜握从窗口望出去,便见院中花木凝雪剔透明瑟,实是悦目。转过头来,则是酒气冉冉,蜂蜜甜香满室,当真是——
“熏人欲醉。”
圣神皇帝闻言,伸手取走了姜握面前的酒杯。欲醉可能是真的欲醉,但应当不是甜香熏人的缘故。
因恰好又从敞开的窗口看到,有出版署的胥吏来送最新一期的报纸,圣神皇帝就示意严承财直接拿进来。
顺便让他叫宫人进来,把红泥小火炉、酒壶、烤架等都收了。
直到空出干干净净的桌子来,两人才一人一份,对坐开始看报纸。
这是还未面世的报纸。
出版署总会提前送到御前几份,以供御览。
姜握每次看报纸,就像考试做卷子,先从头到尾大体浏览一遍题目——上阳宫学校开学已然两个多月了,然而报纸上关于学校的报道和诗文依旧不断,占了不小的篇幅。
这些文章的宣传侧重点,也各有不同。
有的是条理清晰地直接介绍三所学校(以及各学院)不同的招生要求、校规、考核等制度。
这样的事条文,自然是给已经有心思报考的人看的,可以直截了当了解各项相关规定。
不过,这样的事条体自然不够有趣,也不够吸引人。
姜握的目光则停留在周荞写的系列文上——《上阳宫求学记》
记文是从单人的视角出发,写了作为一个普通学生,在上阳宫度过的一天。
周荞自己是学‘新闻学’的,但她并不只写了新闻学学子的一天。
而是对各个学校和学院的学生都进行了专访,往往是揉杂数位学生的经历而成一篇文。
显然是要做成一个包罗各科的系列。
她的用词很简约,通篇都没有什么诘屈聱牙的繁复辞藻,倒是穿插了不少各个学院独有的小趣事,故而难得文字质朴却又富有兴味,引人入胜。
姜握是很喜欢这个系列的。
估计绝大多数人,也会喜欢读这样轻松有趣的故事,胜过一条条罗列的‘招生简章’和‘学校介绍’。
说来,周荞不愧是新闻人,是深谙‘热点事件’的。
开学典礼上,圣神皇帝以周王为例,而大司徒推黄棉棉为典。
于是周荞在写《上阳宫求学记》系列文时,最开始的两篇,正是‘周王在农学院的一天’以及‘黄棉棉在工学院(纺织科)的一天’。
这两篇文视角反差极大,一个是皇子,一个是寻常百姓家的女娘。
原本这身份上的特殊就够吸引人的,何况又都是刚被陛下和大司徒专门点过的热点人物。
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