老师们交头接耳地八卦了一会,渐渐也没说话了。
凯瑟琳觉得自己的心都快跳出来了。
萨曼莎不紧不慢地看着,认真得仿佛试图看清每一笔每一画。
出乎意料的,这一堆设计图里,她没有再分出两叠来。
大家的目光不由自主集中在了先前那些本该被淘汰的图纸上。
凯瑟琳的心已经提到了嗓子眼了。
萨曼莎摘下眼镜,锐利的眼神直射凯瑟琳,&ldo;这几张图,我觉得还不错,为什么要淘汰?&rdo;
凯瑟琳不自觉地咽了下口水,接过了那几张图,&ldo;537号,我觉得它和384号存在抄袭的嫌疑,所以将两张都排除了,477号在设计图上使用了德国军旗图案,我认为不太合适,362号、338号、249号、242号存在同样的问题,那就是设计理念与主题不相符,她们或许根本就没有弄清楚自己想要表达的究竟是什么,196号‐‐&rdo;
&ldo;196号为什么要淘汰?&rdo;萨曼莎追问,&ldo;还有133、101、87、43号,这几张又是因为什么?这几张图我看不出有什么理念冲突、抄袭或者和纳粹有关的地方,为什么要淘汰?&rdo;
&ldo;因为她们是一年级的学生,&rdo;凯瑟琳不知为何觉得有点尴尬,&ldo;一年级的学生是不可以参赛的。&rdo;
&ldo;一年级的学生?&rdo;萨曼莎冷着眼,略有些松弛的面部肌肉绷得有点紧,&ldo;这个艾琳&iddot;普林斯,也是一年级的学生?&rdo;
&ldo;难道不是吗?&rdo;凯瑟琳不知道萨曼莎为什么会单独拎出这个人来,艾琳&iddot;普林斯的名字她当然知道,整个罗丁女校没有老师不知道她吧?六岁就上了中学,以第一名的笔试成绩进入罗丁,学校有史以来最小的学生,她当然知道了!
但艾琳&iddot;普林斯本来就是一年级啊,这有什么不对吗?
虽然她的设计图的确画得很完美,不管是设计理念还是色彩运用都很到位,可她年纪不达标是事实吧?为什么萨曼莎要单独提起她?
萨曼莎目光沉沉地看着她,那样的眼神,让凯瑟琳不自觉地就想到了自己最为狼狈的那一夜,当时,萨曼莎也是这样看着她,带着说不出的失望。
现在,她又在萨曼莎眼里见到了同样的情绪。
凯瑟琳突然就说不出话来了。
失望吗?
失望……是很正常的吧。
曾经,她对自己也很失望。
但这一次又是为什么?
&ldo;……艾琳&iddot;普林斯跳级了,你不知道吗?&rdo;坐在凯瑟琳隔壁的老师拉了拉她的袖子,小声说,&ldo;之前参加了跳级考试,现在是三年级的学生了。&rdo;
凯瑟琳的脸唰地一下就白了。
艾琳&iddot;普林斯跳级了?!
什么时候的事?她是真的不知道!
‐‐艾琳跳级的事虽然没有可以隐瞒,却也没有大肆宣传,凯瑟琳前段时间忙着她在校外的兼职设计师工作,压根没有关注学校里一个学生的事,所以她的不知道并非作假。
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