周六,杨小涛走进教室。
下方,一道女声响起。
“起立!”
刷
“老师好!”
“同学们好!”
“坐下!”
杨小涛看着下方四十多个学生,这些孩子年龄大,懂事早。
学习又刻苦,一个月的时间已经养成了学习的习惯。
杨小涛满意点头,“同学们。你们都知道玉米吧!”
“知道!”
“好,今天我们就来学习玉米!”
杨小涛随后转身拿起粉笔在黑板上画着。
片刻后,玉米的样子在黑板上出现,随后杨小涛来说对名称一一标注。
下方学生也开始在本子上画着,每一部分都仔细小心,生怕画错了。
“同学们,这玉米是雌雄同株……”
“这是玉米的穗,也就是雄性,这是……”
一节课四十五分钟很快过去,休息十五分钟后,杨小涛继续讲解玉米的事情。
两个周后,杨小涛来说将杂交玉米的原理讲授给孩子们。
第三个周,杨小涛讲解具体的操作步骤。
时间紧促,由不得一点一点灌输,只能填鸭式的塞给这些孩子。……
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