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第350章(第2页)

——他把你教的很好。

从某种意义上,老林一直是她的老师。她的人生观价值观一切的一切,都不可避免受到老林的影响。

那么,老林的老师呢?

曾坐在老林办公室中的巨大无力感骤然涌现,林朝夕打开网页,在搜索框里敲下了“冯德明”三个字。

在结果出现前,她偷偷看了看对面的男生。

裴之一直低着头,眼睫低垂,铅笔与稿纸接触,发出沙沙声响,他大概是在亲手做一做老林的证明。他们的电脑背对背放着,他也不可能知道她在查什么。

页面刷新,林朝夕收回视线。

在冯德明的百度百科上,清晰写有他的个人履历。

跳过冯教授得到的奖项、所完成的论文、所获得的荣誉,林朝夕看到1994年前后那段。

——1990年起,担任永川大学应用数学研究所教授、研究生导师。

按照时间线,老林1991年进入永川大学研究生院学习,冯德明很有可能就是他研究生时的导师。

林朝夕其实早就猜过这些内容,看到这些并不意外,只是现在,冯教授的全貌清晰地呈现在她面前,令她不由得想知道更多。

第190章师徒

冯教授究竟多厉害?

他证明了什么猜想、奠定了怎样的理论基础,最终取得过怎样的成就,又是怎样被评价的?

林朝夕很想知道这些。

往后那几天,林朝夕依旧保持白天上课、傍晚集训、晚上到陈竹家写程序、深夜给老林做监工的节奏。

空闲时,她会开始根据“冯德明”的百度百科中他的个人学术成就,开始一个个搜索那些她之前完全没有听过的名词。

某某流形的度量空间结构、标度理论及其分形几何……那些名词之后又是许多艰深论文,完全像是另一个空间的内容。

而七年前的相关的学术性论坛发展远不及后来,很多时候她也根本搜不到某某理论和某某猜想意味着什么,只能大体了解它们是什么分支下的内容。

所以她没把这些事当成正经的工作,而是在累了的时候,她才会开始休闲性质的查看,更像是在八卦、一种漫无目的地学术性八卦。

冯教授成就斐然、极受尊重,无论学术会议或者在永川大学论坛,学生们对他都是真心敬服。

声誉如滔天巨浪,有时令人喘不过气,好像就算她把老林未完成的内容全部带回现实,和冯教授所取得的成就比,也如同萤火之光与皓月。

林朝夕只能宽慰自己,这也没关系,老林的目标,从来也不是他。

在这段漫长的日子里,裴之偶尔晚上会陪着她。经过三个礼拜,林朝夕确认,这个“偶尔”特指周三晚上和周六。

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