“请先生再解释一下,这句为何意!”苏尘笑着递给张玄素。
张玄素接过后,震惊了。
他怀疑以前学的圣人之言,是不是都错了,暗摇了摇头。
“此句意为:百姓若能听从政令执行,则让其听从政令执行,对于那些不能听从政令的民众,应该让其明白其中道理。”
张玄素说完,对苏尘恭敬一礼,“先生大才,玄素敬佩!”
苏尘连忙扶起张玄素,“这位先生礼重了,小子不敢当。敢问先生可是姓张?”
“正是!”张玄素有些疑惑,难不成这位大才认识他?
“久仰,久仰!张先生素有清廉之名,小子敬佩的很。”苏尘真心实意的笑道。
苏尘这话让张玄素感到诧异,苏尘竟然真认识他?
“玄素,可否予我等一观!”孔颖达走上前对张玄素问道,他此前发现张玄素,看了苏尘所写的纸张后,几次露出震惊的表情。
张玄素将纸张递给孔颖达,接过纸张后孔颖达同样惊讶了,三句话不同断句方式,意思也跟着变了。
也明白为什么苏尘之前说,他们那样争论毫无意义。
是啊,每个人断句不同,意思就不同,谁也不能说谁对谁错。
“敢问苏先生,这符号是何处而来?”
苏尘作揖后,笑道:“老先生,直唤小子苏尘便是,这先生这称实不敢当。”
他自己有几斤几两,还是知道的。
“老夫,仲达。”孔颖达记得李世民对他说过,不能自报孔颖达。
其实他们多虑了,此前教李承乾的那些老师,早已被李世民换掉。
苏尘一听仲达?司马懿不就是字号仲达吗?
“仲达老先生,这符号乃是用来断句,我将其称为‘标点符号’,在每句话中标上这标点符号,就不会使原文产生歧义。”
苏尘停顿后继续说道:“这标点符号有好几种,每个符号的用途也不一样,能在书面文字中,表达出说话人的语气。”
“请先生教于我等!”五位大儒同时躬身向苏尘拜道。
苏尘慌了,这如何受得起!
“各位先生莫要如此大礼,小子受不起啊!”苏尘连忙跟着躬身拜道。
“先生此言差矣,学无先后,达者为师!”孔颖达作揖道。
苏尘挠了一下后脑勺,尴尬道:
“好,我就和各位先生一起探讨一下这标点符号。”
苏尘心想,其他学问不敢教,这标点符号还是能教教的。
“太子,你这里有黑板和粉笔吗?”苏尘看向李承乾问道。
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